MCQOPTIONS
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This section includes 694 Mcqs, each offering curated multiple-choice questions to sharpen your CTET knowledge and support exam preparation. Choose a topic below to get started.
| 351. |
सीखना प्रभावित होता है ? |
| A. | मन |
| B. | प्रेरणा |
| C. | वृद्धि |
| D. | आत्मा |
| Answer» C. वृद्धि | |
| 352. |
अल्प वयस्क बच्चों के अधिगम प्रक्रम में अभिभावकों की भूमिका होनी चाहिए ? |
| A. | अग्र सक्रिय |
| B. | निषेधात्मक |
| C. | उदासीन |
| D. | संवेदनात्मक |
| Answer» B. निषेधात्मक | |
| 353. |
सीखने के अन्तर्दृष्टि सिद्धांत को किसने बढ़ावा दिया ? |
| A. | जीन पियाजे |
| B. | पैवलॉव |
| C. | गेस्टाल्ट सिद्धांतवादी |
| D. | वाइगोत्स्की |
| Answer» D. वाइगोत्स्की | |
| 354. |
एक माता-पिता के अलग-अलग रंग की संतान होती है, इसका कारण है ? |
| A. | रक्त |
| B. | मौसम |
| C. | जीव कोष |
| D. | वंश |
| Answer» D. वंश | |
| 355. |
शिक्षक बालकों की पथ में रूचि उतपन्न कर सकता है ? |
| A. | शिक्षा से |
| B. | वृद्धि से |
| C. | दंड से |
| D. | संवेगों से |
| Answer» E. | |
| 356. |
मूल्यांकन प्रत्यय है ? |
| A. | विस्तृत |
| B. | संकीर्ण |
| C. | अतिसंकुचित |
| D. | व्यापक |
| Answer» B. संकीर्ण | |
| 357. |
किस विधि में एक ही बालक का अध्ययन किया जाता है ? |
| A. | लम्बात्मक विधि |
| B. | क्षैतिज विधि |
| C. | प्रयोगात्मक विधि |
| D. | सांख्यिकीय विधि |
| Answer» B. क्षैतिज विधि | |
| 358. |
शिक्षा का शाब्दिक अर्थ है ? |
| A. | सामने लाना |
| B. | पालन पोषण करना |
| C. | नेतृत्व देना |
| D. | इनमें से सभी |
| Answer» E. | |
| 359. |
शिक्षा मनोविज्ञान की विषय-सामग्री का संबंध है ? |
| A. | पढ़ना |
| B. | सीखना |
| C. | बोलना |
| D. | लिखना |
| Answer» C. बोलना | |
| 360. |
विकास एक प्रक्रिया है ? |
| A. | निरंतर |
| B. | खण्डित |
| C. | अपूर्ण |
| D. | पूर्ण |
| Answer» B. खण्डित | |
| 361. |
भाषा विकास के कर्म में अंतिम कर्म है ? |
| A. | शब्दोच्चारण |
| B. | ध्वनि पहचानना |
| C. | ध्वनि उच्चारण |
| D. | भाषा विकास की पूर्णावस्था |
| Answer» E. | |
| 362. |
किशोरावस्था में रुचियाँ होती हैं ? |
| A. | सामाजिक रुचियाँ |
| B. | व्यक्तिगत रुचियाँ |
| C. | व्यावसायिक रुचियाँ |
| D. | उपरोक्त सभी |
| Answer» E. | |
| 363. |
आदतों का निर्माण किया जाता है ? |
| A. | संकल्प की दृढ़ता द्वारा |
| B. | अभ्यास द्वारा |
| C. | उद्द्येश्यों को स्पष्ट करके |
| D. | उपरोक्त सभी द्वारा |
| Answer» E. | |
| 364. |
सिखने में रूकावट आने का कारण है ? |
| A. | कार्य की जटिलता |
| B. | पुराणी आदतों का नई आदतों से संघर्ष |
| C. | शारीरिक सीमा |
| D. | उपर्युक्त सभी |
| Answer» E. | |
| 365. |
सूक्ष्म तथा अमोघ प्रश्नों का चिंतन तथा मनन द्वारा हल करती है ? |
| A. | सामाजिक बुद्धि |
| B. | मूर्त बुद्धि |
| C. | अमूर्त बुद्धि |
| D. | उपरोक्त में कोई नहीं |
| Answer» D. उपरोक्त में कोई नहीं | |
| 366. |
निम्नांकित में से कौन-सा परीक्षण निष्पादन परीक्षण है ? |
| A. | भूलभुलैया परीक्षण |
| B. | आकृतिफलक परीक्षण |
| C. | वस्तु संयोजन |
| D. | इनमें से सभी |
| Answer» E. | |
| 367. |
शिक्षा मनोविज्ञान सहायक है ? |
| A. | अनुशासन में |
| B. | सर्वागीण विकास में |
| C. | मूल्यांकन में |
| D. | बाल विकास के ज्ञान में |
| Answer» C. मूल्यांकन में | |
| 368. |
मौलिकता का गन पाया जाता है ? |
| A. | धनी परिवार के बालकों में |
| B. | प्रतिभाशाली बालकों में |
| C. | सृजनशील बालकों में |
| D. | शिक्षित माता-पिता के बालकों में |
| Answer» D. शिक्षित माता-पिता के बालकों में | |
| 369. |
निम्न में से पलायनशीलता का कारण है ? |
| A. | कल्पना की अधिकता |
| B. | दोषपूर्ण शिक्षण पद्धति |
| C. | कुसमायोजन |
| D. | उपरोक्त सभी |
| Answer» E. | |
| 370. |
एक बालक प्रतिदिन कक्षा से भाग जाता है, वह बालक है ? |
| A. | पिछड़ा बालक |
| B. | सामान्य बालक |
| C. | विकलांग बालक |
| D. | असमायोजित बालक |
| Answer» B. सामान्य बालक | |
| 371. |
सृजनशील बालक की विशेषता नहीं है ? |
| A. | अत्यधिक जिज्ञासु |
| B. | साहस की उपलब्धि |
| C. | मंद बुद्धि |
| D. | परिश्रमी |
| Answer» D. परिश्रमी | |
| 372. |
सीखने की अंतिम अवस्था में सीखने की गति होती है ? |
| A. | तीव्र |
| B. | अतितीव्र |
| C. | धीमी |
| D. | निश्चित नहीं है |
| Answer» D. निश्चित नहीं है | |
| 373. |
संवेग हमारे कार्यों में प्रदान करते हैं ? |
| A. | रूकावट |
| B. | कुशलता |
| C. | संयम |
| D. | गति |
| Answer» E. | |
| 374. |
बुद्धि के सिद्धांत हैं ? |
| A. | असत्तात्मक सिद्धांत |
| B. | द्वि-तत्व सिद्धांत |
| C. | क्रमिक महत्व का सिद्धांत |
| D. | उपरोक्त सभी |
| Answer» E. | |
| 375. |
खेल का अधिक महत्वपूर्ण साधन है ? |
| A. | नैतिक प्रशिक्षण का |
| B. | सामाजिक प्रशिक्षण का |
| C. | मानसिक प्रशिक्षण का |
| D. | शैक्षिक प्रशिक्षण का |
| Answer» B. सामाजिक प्रशिक्षण का | |
| 376. |
घनिष्ठ और व्यक्तिगत मित्रता उत्तम किशोरावस्था की विशेषता है, यह कथन है ? |
| A. | बी. एन. झा का |
| B. | रॉस का |
| C. | वैलेन्टिन का |
| D. | कोलसनिक का |
| Answer» D. कोलसनिक का | |
| 377. |
विकास के स्वरूप माने गए हैं ? |
| A. | 3 |
| B. | 4 |
| C. | 5 |
| D. | 6 |
| Answer» E. | |
| 378. |
विकास से अभिप्राय है ? |
| A. | वातावरण से संबंधित |
| B. | शारीरिक, मानसिक तथा व्यावहारिक संगठन |
| C. | जीवन-पर्यन्त सम्भव |
| D. | उपरोक्त सभी |
| Answer» E. | |
| 379. |
समायोजन के प्रकार हैं ? |
| A. | रचनात्मक समायोजन |
| B. | स्थानापन्न समायोजन |
| C. | मानसिक समायोजन |
| D. | उपरोक्त सभी |
| Answer» E. | |
| 380. |
समायोजन से तात्पर्य स्वयं का विभिन्न परिस्थितियों में अनुकूलन करना है ताकि सन्तुष्ट किया जा सके ? |
| A. | दूसरों को |
| B. | आवश्यकताओं को |
| C. | उद्देश्यों को |
| D. | प्रेरकों को |
| Answer» C. उद्देश्यों को | |
| 381. |
विद्यार्थियों के अच्छा मानसिक स्वास्थ्य को बनाये रखने के लिए निम्न में से कौन-सा तरीका अधिक महत्वपूर्ण है ? |
| A. | सहशैक्षिक क्रियाओं का प्रावधान |
| B. | अध्यापक की भूमिका एवं विद्यालयी वातावरण |
| C. | रुचियों की भिन्नता |
| D. | अभिव्यक्ति की स्वतन्त्रता |
| Answer» C. रुचियों की भिन्नता | |
| 382. |
प्राथमिक विद्यालय के बालकों के लिए निम्न में किसे बेहतर मानते हैं ? |
| A. | वीडियो अनुरूपण |
| B. | प्रदर्शन |
| C. | स्वयं के द्वारा किया गया अनुभव |
| D. | इनमें से कोई नहीं |
| Answer» D. इनमें से कोई नहीं | |
| 383. |
रक्षा तंत्र बहुत सहायता करता है ? |
| A. | हिंसा से निपटने में |
| B. | अजनबियों से निपटने में |
| C. | थकान से निपटने में |
| D. | दबाव से निपटने में |
| Answer» E. | |
| 384. |
मानव विकास किन दोनों के योगदान का परिणाम है ? |
| A. | अभिभावक एवं अध्यापक का |
| B. | वंशक्रम एवं वातावरण का |
| C. | सामाजिक एवं सांस्कृतिक कारकों का |
| D. | इनमें से कोई नहीं |
| Answer» C. सामाजिक एवं सांस्कृतिक कारकों का | |
| 385. |
गिलफोर्ड ने अभिसारी चिन्तन पद का प्रयोग किसके समान अर्थ में किया ? |
| A. | बुद्धि |
| B. | सृजनात्मकता |
| C. | बुद्धि एवं सृजनात्मकता |
| D. | इनमें से कोई नहीं |
| Answer» C. बुद्धि एवं सृजनात्मकता | |
| 386. |
निम्न में से कौन प्याजे के अनुसार बौद्धिक विकास का निर्धारक तत्व नहीं है ? |
| A. | सामाजिक संचरण |
| B. | अनुभव |
| C. | सन्तुलनीकरण |
| D. | इनमें से कोई नहीं |
| Answer» B. अनुभव | |
| 387. |
जिन इच्छाओं की पूर्ति नहीं होती, उनका भण्डारगृह निम्न में से कौन-सा है ? |
| A. | इदम् |
| B. | अहम् |
| C. | परम अहम् |
| D. | इदम् एवं अहम् |
| Answer» B. अहम् | |
| 388. |
व्यक्तित्व एवं बुद्धि में वंशानुक्रम की ? |
| A. | नाममात्र की भूमिका है |
| B. | आकर्षक भूमिका है |
| C. | अपूर्वानुमेय भूमिका है |
| D. | महत्वपूर्ण भूमिका है |
| Answer» B. आकर्षक भूमिका है | |
| 389. |
निम्न में से कौन-सा कथन रूचि के बारे में सत्य नहीं है ? |
| A. | रुचियाँ जन्मजात और अर्जित दोनों होती हैं |
| B. | रुचियाँ व्यवहार में आकर्षण एवं विकर्षण के प्रतिबिम्ब नहीं हैं |
| C. | रुचियाँ योग्यताओं एवं अभिक्षमताओं से सम्बन्धित नहीं होती है |
| D. | रुचियाँ समय के अनुसार बदलती रहती हैं |
| Answer» C. रुचियाँ योग्यताओं एवं अभिक्षमताओं से सम्बन्धित नहीं होती है | |
| 390. |
बाल अपराध का कारण दूषित वातावरण भी होता है, दूषित वातावरण से आशय है ? |
| A. | वैश्यालय |
| B. | जुआघर |
| C. | शराबखाना |
| D. | उपरोक्त सभी |
| Answer» E. | |
| 391. |
मंदगति से सीखने वाले बालकों की शिक्षा के लिए क्या कदम उठाना चाहिए ? |
| A. | विशेष कक्षा |
| B. | आवासीय विद्यालय |
| C. | विशेष विद्यालय |
| D. | उपरोक्त सभी |
| Answer» E. | |
| 392. |
निम्न में से मित्र के वरण में प्रभाव डालने वाला तत्व है ? |
| A. | समीपता |
| B. | उम्र |
| C. | समानता |
| D. | उपरोक्त सभी |
| Answer» E. | |
| 393. |
कक्षा-शिक्षण में जो सबसे महत्वपूर्ण प्रभाव है, वह दूसरों के साथ अंतःक्रिया करना है, उक्त कथन है ? |
| A. | ट्रो का |
| B. | बर्ट का |
| C. | रिट का |
| D. | वुडवर्थ को |
| Answer» D. वुडवर्थ को | |
| 394. |
मनोविश्लेषण पद्धति के प्रवर्त्तक हैं ? |
| A. | एडलर |
| B. | फ्राइडयुन्ग व एडलर |
| C. | फ्राइडयुन्ग |
| D. | कार्ल रोज |
| Answer» C. फ्राइडयुन्ग | |
| 395. |
प्रभावशाली बालक वे होते हैं जिनका नाड़ी संसथान श्रेष्ठ होता है, उक्त कथन है ? |
| A. | तयुकिंग का |
| B. | सम्पसन का |
| C. | दोनों का |
| D. | उपरोक्त में से कोई नहीं |
| Answer» D. उपरोक्त में से कोई नहीं | |
| 396. |
हैडफील्ड के अनुसार अपचार के कितने प्रकार होते हैं ? |
| A. | 4 |
| B. | 6 |
| C. | 8 |
| D. | 5 |
| Answer» E. | |
| 397. |
निम्न में से निर्देशन दिया जा सकता है ? |
| A. | अध्यापक को |
| B. | छात्रों को |
| C. | डॉक्टर को |
| D. | उपरोक्त सभी को |
| Answer» E. | |
| 398. |
सिखने की प्रक्रिया की एक प्रमुख विशेषता पठार है, यह कथन है ? |
| A. | सोरेन्सन का |
| B. | नाइट का |
| C. | रैक्स का |
| D. | रौस का |
| Answer» E. | |
| 399. |
लक्ष्य प्राप्ति में सूझ का महत्व माना है ? |
| A. | गैरिसन ने |
| B. | स्किनर ने |
| C. | ड्रेवर ने |
| D. | मैक्डूगल ने |
| Answer» D. मैक्डूगल ने | |
| 400. |
बाल्यावस्था में बालक दृष्टिकोण अपनाना आरम्भ करता है ? |
| A. | यथार्थवादी दृष्टिकोण |
| B. | कल्पनावादी दृष्टिकोण |
| C. | बहिर्मुखी दृष्टिकोण |
| D. | सांसारिक दृष्टिकोण |
| Answer» B. कल्पनावादी दृष्टिकोण | |