विद्यालय-आधारित आकलन प्रारम्भ किया गया था ताकि … .. (CTET-I में लेवल-2014)

• A. राष्ट्र में विद्यालयी शिक्षा संगठनों की शक्ति का विकेन्द्रीकरण किया जा सके
• B. सभी विद्यार्थियों के सम्पूर्ण विकास को निश्चित किया जा सके
• C. विद्यार्थियों की उन्नति की बेहतर व्याख्या के लिए उनकी सभी गतिविधियों के नियमित अभिलेखन हेतु अध्यापकों को अभिप्रेरित किया जा सके।
• D. विद्यालय अपने क्षेत्र में विद्यमान अन्य विभिन्न विद्यालयों की तुलना में प्रतियोगिता द्वारा अपनी विशिष्टता का प्रदर्शन करने हेतु अभिप्रेरित हो सके।