एक समावेशी विद्यालय... (UP TET-I लेवल-2013)

• A. शिक्षार्थियों की योग्यता के अनुसार उनकी सीखने की आवश्यकताओं को निर्धारित करता है।
• B. शिक्षार्थियों की क्षमताओं की परवाह किये बिना सभी के अधिगम-परिणामों को सुधारने के लिए प्रतिबद्ध होता है।
• C. शिक्षार्थियों के मध्य अन्तर करता है और विशेष रूप से सक्षम बच्चों के लिए कम चुनौतीपूर्ण उपलब्धि लक्ष्य निर्धारित करता है।
• D. विशेष रूप से योग्य शिक्षार्थियों के अधिगम-परिणामों को सुधारने के लिए विशिष्ट रूप से प्रतिबद्ध होता है।